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Plan A ist „normaler“ Unterricht im nächsten Schuljahr (26.06.2020)

(Harry Wunschel) Obwohl die Zeit für die Planungen in den Schulen drängt, ist das schulartspezifische konkretisierende Schreiben für das nächste Schuljahr immer noch nicht versendet worden. Deshalb müssen sich die BBS immer mehr auf die mündlichen Informationen aus dem Bildungsministerium und der ADD verlassen, wohl wissend, dass die Halbwertszeit mancher Informationen nur wenige Tage beträgt.

Der vlbs kritisiert, dass eine vernünftige Planung für die Schulen unter diesen Bedingungen nicht möglich ist.

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Nächstes Schuljahr an BBS im Regelbetrieb (09.06.2020)

(Harry Wunschel) Bildungsministerin Dr. Hubig hat entschieden, dass nach derzeitigem Infektionsstand das nächste Schuljahr im Regelbetrieb stattfindet, jedoch mit einigen Coronaauflagen. Wie der vlbs dazu steht, kann im Downloadbereich unter „vlbs warnt vor zu schneller Rueckkehr zum Regelbetrieb an BBS“ nachgelesen werden.

Alle Schulen sollen spätestens im nächsten Schuljahr zum Regel- oder Normalbetrieb zurückkehren, soweit die Infektionszahlen keine neue Vorgaben notwendig machen. Dazu wird das Abstandsgebot von 1,5 m aufgehoben. Die Gesundheitsexperten in Rheinland-Pfalz halten dieses Vorgehen für möglich, da nach ihrer Auffassung nicht das Abstandsgebot das wichtigste Mittel zum Gesundheitsschutz ist, sondern ein ausreichendes Lüften der Räume. Bei den derzeitigen Infektionszahlen sei dies vertretbar.

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Die Nutzung der Corona-Warn-App, der Kinderbonus von 300 € und noch offene Fragen zum kommenden Schuljahr (18.06.2020)

(Harry Wunschel) Nach Abschaffung des Abstandsgebotes soll die neue Corona-Warn-App einen zusätzlichen Schutz vor einer zweiten Infektionswelle bieten. Die Nutzung der App ist freiwillig und der Datenschutz ist sichergestellt. Über www.corona-warn-app.de werden Sie direkt zu den App-Stores von Apple oder Google weitergeleitet und können diese App herunterladen.

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Kostenlose Online-Fortbildungsmöglichkeit für vlbs-Mitglieder am 15.06.2020 und am 22.06.2020

(Mareike Schumacher) In diesem interaktiven Webinar werden hilfreiche und spannende Tools zum digitalen Lernen vorgestellt, wie z.B. Padlet, Cryptpad, Oncoo, Whiteboard Fox…

Wie können diese erfolgreich im Präsenz- oder Onlineunterricht pädagogisch sinnvoll eingesetzt werden? Dabei geht es von simplen Tools der Interaktion, wie Umfragen oder das Erstellen von MindMaps zu kreativer Kollaboration mit Software oder Apps, um inhaltlich zu arbeiten.

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